TROIS POLES DE COMPETENCES sur le LEGTA d´Auxerre La Brosse
Productions
Aménagement
Transformation-Laboratoire
Ainsi qu´une OPTION FACULTATIVE
Hippologie-Equitation
et deux LV2 :
- espagnol
- allemand
LES DIFFERENTES FORMATIONS
- 4e et 3e de l’enseignement agricole
à Découvrir des métiers et trouver l’opportunité de s’orienter vers une formation professionnelle dans
différents secteurs d’activité
- Seconde professionnelle travaux d’aménagements paysagers, travaux de gestion des espaces naturels et ruraux
à Acquérir des bases dans le secteur de l’aménagement du territoire et se préparer à suivre un bac Pro.
- Seconde professionnelle et Bac Pro Conduite et Gestion d’exploitation agricole, spécialité systèmes à dominante cultures
à Se préparer aux métiers liés à l’agriculture mais aussi se donner l’opportunité de poursuivre des études en BTSA.
- Seconde générale et technologique
à Préparer la même seconde générale que celle présente dans les lycées généraux, avec des options facultatives atypiques comme l’équitation. Cette seconde donne la possibilité de rejoindre des bacs S, L, ES ou des bacs technologiques.
- Bac STAV (trois spécialités : productions agricoles, aménagement, transformation-laboratoire)
à Se préparer à suivre des études en BTS, DUT ou à l’université.
- BTS ACSE (Analyse et conduite des systèmes d’exploitation)
à Obtenir un Bac+2 donnant des compétences dans la gestion technico-économique ou pour travailler dans le para-agricole. poursuite d’études possible.
- BTS Agronomie-productions végétales
à Obtenir un Bac+2 donnant des compétences dans la conduite des technologies végétales. ce BTS peut aussi conduire à des emplois de conseiller auprès des professionnels. Poursuite d’études possible.
- BTS Anabiotec (analyses biologiques et biotechnologies)
à Acquérir des compétences pour les métiers de l’analyse biologique et de la recherche. Possibilité de poursuite d’études.
Une équipe éducative tournée vers la réussite et l’épanouissement de chaque élève.
TRANSPORTS
Ils sont assurés au départ de la gare routière et de la gare SNCF d´Auxerre, en direction du lycée d´Auxerre-La Brosse.
HORAIRES
Le lycée est ouvert du lundi 8h45 au vendredi 16h15.
La journée se décompose en 8 séquences de cours.
INTERNAT
85% des élèves et 32% des étudiants sont internes.
Les élèves peuvent choisir aussi d´être demi-pensionnaire, externe ou interne-externé.
RYTHMES SCOLAIRES DES INTERNES
Le CDI met à disposition des apprenants un fond documentaire technique actualisé et de nombreuses revues générales et professionnelles, sans oublier la lecture plaisir, avec des romans et des BD. Ouverture jusqu´à 19h pour les internes du lundi au jeudi.
INFORMATIQUE
Une salle libre-service de 30 postes connectés au Net est disponible.
Le WIFI est actif dans plusieurs points de l´établissement.
ASSOCIATIONS CULTURELLES ET SPORTIVES
L´ALESAB, association des lycéens, étudiants, stagiaires et apprentis de la Brosse, organise des sorties au cinéma, bowling, patinoire et des soirées dansantes.
L´association "Les Brossards Sportifs" permet des activités sportives de pleine nature (VTT, balade à cheval, canoë-kayak) avec esprit d´équipe et bonne humeur.
De nombreux projets sont élaborés dans le cadre de l’éducation socioculturelle. Ils sont sources de dynamique pour la vie de l’établissement.
CENTRE DE RESSOURCES
Après leur journée de cours, les élèves ont deux périodes d’études, une avant le repas et une après.
Chaque élève a le droit de participer à deux activités (sportives ou socioculturelles) par semaine avant le repas. Ces activités sont encadrées par un enseignant.
Les collégiens sont encadrés par un assistant d’éducation qui les suit dans leur travail scolaire.
L’internat constitue un plus dans la vie des élèves de La Brosse (aussi appelés "Brossards").
CLUBS
Le club théâtre monte une pièce à destination des Brossards. D’autres clubs (jeux de rôles, échecs...) se créent par affinité.
En savoir +
tags : bac pro, lycee agricole, seconde generale, seconde agriculture, analyse, biologie, cerealier, productions vegetales, bac techno, environnement, gestion milieux naturels, btsa, formation agricole, diplomes agricoles, biotechnologies, laboratoire transformation
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